TEMA 4/questões relevantes para a aplicação de metodologias ativas com a utilização de tecnologias digitais

Respondendo as questões mobilizadoras do curso TDMA do PEin.

"As tecnologias digitais estão na vida de todos! E como elas estão nas salas de aulas?"

R: Estão muito longe da realidade esperada para uma escola do século 21. Sou professora da rede pública e privada e em ambas os alunos não compreendem que as tecnologias digitais podem e devem ser usadas na escola. Por enquanto, é mais do mesmo, ou seja, continuamos praticando metodologias que não contemplam a inclusão digital. Por exemplo, as escolas e o MEC deveriam repensar o currículo e acrescentar o uso efetivo e ativo das TICs. 

"Tem sentido ensinar da mesma maneira?"

R: Não faz mais sentido algum ensinar da mesma maneira que eu lecionava há 18 anos atrás, porém "o sistema" nos move a perpetuar a mesma metodologia de séculos passados. Sou professora de biologia e os conceitos, termos e teorias surgem e mudam o tempo todo. E, continuamos usando livros didáticos desatualizados. Também, não podemos confundir novas práticas, com usar as anteriores com uma roupa nova, como por exemplo, usar o data show para passar o que seria escrito no quadro. 

"Sobre a aprendizagem do estudante nas aulas tradicionais."

R: Em minha prática docente, percebi já há algum tempo que os alunos somente prestam atenção nos primeiros 15 minutos de aula. Para conseguir a atenção deles no tempo restante, é necessária a utilização de estratégias diversas, como jogos, vídeos, experimentos via mídias digitais entre outras.


"A evolução da WEB e os cenários da educação."

R: Essa evolução quebra com os paradigmas da educação tradicional, e por incrível que pareça os alunos e pais ainda esperam que a escola faça o trabalho todo sozinha(inclusive de educar seu filhos)! A WEB 3.0 infelizmente, ainda é o ideal- "educação e educação digital para todos" - claro que podemos fazer a nossa parte independentemente do meio, mas é como nadar contra a correnteza.